O curso de Especialização do CETEA foi aprovado pela Direção Regional de Ensino de Araçatuba conforme Portaria nº 90 de 10 de Dezembro de 2004.
Os cursos de Especialização de Nível Técnico são regidos pela LDB nº 9394/96, Parecer do CNE/CEB 16/99, Resolução CNE/CEB 04/99, Deliberação CEE 14/97 e Indicação 08/2000

A mamografia, dentro da área da saúde, é uma especialidade de radiologia e diagnóstico por imagem, que atua na obtenção de imagens radiográficas indicadas para estudo e diagnóstico de patologias da mama.
Os exames de mamografia têm se demonstrado uma eficiente técnica na indicação terapêutica precisa e adequada das doenças que acometem a região mamária, principalmente o câncer de mama, e por isso, quando bem realizado, tem contribuído para o sucesso profissional dos especialistas.
O profissional das técnicas mamográficas deve ter amplo conhecimento da anatomia e das patologias que acometem a região das mamas, bem como tecidos adjacentes e cadeias ganglionares partinentes.
O profissional técnico em imagenologia da mama, deve possuir os conceitos básicos de radiologia, procedimento no qual se estudam imagens obtidas por equipamentos emissores de radiações, bem como sistemas eletromagnéticos e ultrassonografia.
O mercado tecnológico do diagnóstico por imagem necessita conciliar a capacitação profissional com novos projetos e métodos de educação, pois o atual processo educacional está centrado apenas na questão dos raios-X convencionais. O maior desafio está em formar profissionais realmente habilitados a manipular e processar imagens rardiológicas para otimizar o uso da tecnologia disponível, reduzindo o re-trabalho, as perdas operacionais, os custos impróprios, aumentando da dose de radiação e principalmente, o diagnóstico errôneo que pode trazer como conseqüências desde repetições indesejáveis de procedimentos, até a adoção de condutas clínicas impróprias para a saúde do paciente.
O aumento crescente na incidência das patologias malignas da mama tem preocupado as autoridades da saúde no âmbito federal (Ministério da Saúde), estadual e municipal ( Secretarias da Saúde), a ponto de se desenvolver no país campanhas para prevenção e diagnóstico precoce das doenças.
A mamografia tem se consolidado com uma técnica eficiente para indicação do diagnóstico precoce e, portanto tem sido preconizada como exame de controle periódico para mulheres de certa faixa etária.
A instalação de modernos equipamentos e o aumento na indicação e realização deste tipo de exames cada vez mais tem exigido profissionais altamente especializados com conhecimentos aprofundados, principalmente em técnicas mamográficas, anatomia e patologias da mama, bem como domínio das técnicas de controle de qualidade dos procedimentos de obtenção e revelação de imagens e dos equipamentos emissores de radiação.

Preparar, em médio prazo, pessoal qualificado para a prestação de serviços específicos à comunidade, na área de prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças através do uso de radiações, bem como na área da proteção radiológica e radiometria, contribuindo assim com a construção do bem comum.

Objetivos Específicos:
- Oferecer habilitação profissional adequada, em nível técnico, visando à integração do aluno no processo de desenvolvimento nacional;
- Preparar recursos humanos na área de Técnico em Mamografia para colaborar na realização do Plano Nacional de Saúde em todos os seus níveis: municipal, estadual e federal.

Prof. Dr. Marco Antônio Rodrigues Fernandes - CETEA/IPEN/UNESP
Prof. M.Sc. Carlos Henrique dos Santos - CETEA/UNIF
Profa. M.Sc. Cristiane Fumiko Furuse - CETEA/UNESP
Prof. Esp. Luis Antonio Cintra Avezum- CETEA/FMC
Profa. Esp. Mauricéia Maria da Silva Fernandes - CETEA/UNIG
Profa. Esp. Rosana Carvalho Haddad Avezum - CETEA/FMC
Prof. Esp. Abelardo Raimundo de Souza - CETEA/UEG
Prof. Esp. Jorge Shozuke Kanezawa - CETEA/UNESP
Prof. Esp. Celso Mendes Gardinal - CETEA/UniToledo
Profa. Esp. Ana Cláudia Gomes Rocha de Souza - CETEA/UniToledo
Prof. Tec. Rosana Fernandes Frias da Silva - CETEA
Profa. Tec. Rosecler Gonçalves Batista - CETEA
Prof. Manoel Francisco Otre - CETEA/UNESP